Хүүхэд хүмүүжүүлэхэд хувь хүний чиг хандлага нь бие даасан, хариуцлагатай байдлыг сургаж, бүтээлч зан чанарыг бий болгодог. Уламжлалт боловсролын гол зорилго нь нийгмийн гишүүн болох явдал юм. Хөгжлийн боловсрол нь хувь хүний чадварыг тодорхойлох, хөгжүүлэхэд хувь нэмрээ оруулдаг бол хувь хүний боловсрол нь юуны түрүүнд хувийн бие даасан бүтцийг бий болгоход чиглэнэ.
Хувь хүний боловсролын онцгой шинж чанар
Хувь хүний чиг баримжаа олгох боловсролын үндсэн шаардлагууд нь хүүхдийн үнэ цэнэ, нормыг хөгжүүлэх, түүнчлэн харилцан яриа, оюуны чадварыг хөгжүүлэх явдал юм. Тиймээс хувийн хөгжил нь хөгжиж буй болон хувийн боловсролын олон бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг хамардаг. Энэ тохиолдолд хувь хүн нь боловсролын бүх үйл ажиллагааны объект болж ажилладаг.
Хувь хүний боловсролын зорилго
Энэ төрлийн боловсролын зорилго нь цогц бөгөөд хэд хэдэн асуудлыг хамардаг.
- Тэдний нэгдүгээрт, хүүхэд бүрийг бүх нийтийн үнэт зүйлст нэвтрүүлэх, тэдний амьдралын тодорхой байр суурийг тодорхойлох чадварыг хөгжүүлэх явдал юм. Үүний зэрэгцээ үнэт зүйлсийг соёл, ёс суртахуун, эх оронч, гоо зүй, бусад хүмүүсээс бүрдсэн цогц цогцолбор гэж ойлгох ёстой. Үүний зэрэгцээ эдгээр үнэ цэнийн тодорхой төрлүүд нь өөр байж болох бөгөөд эцэг эхчүүдэд ямар үүрэг гүйцэтгэдэг, тэд хүүхдээ хавсаргахаас хамаарна.
- Хувиараа боловсрол эзэмших зорилгын хоёр дахь хэсэг нь оюун санааны тэнцвэрийг нэгэн зэрэг өөртөө хөгжүүлэхгүй байх чадвар юм. Өөрөөр хэлбэл боловсролын хувийн хандлагад сэтгэцийн тэнцвэрт байдал, тэсэрч дэлбэрэх бүтээлч сэтгэлгээний хоорондын тогтвортой байдлыг хадгалах шаардлагатай байна. Энэхүү хослол нь хүнийг орчин үеийн амьдралын тохь тухтай тестүүдтэй тулгарах боломжийг олгодог: сэтгэл хөдлөл, сэтгэлийн хямрал гэх мэт.
- Гурав дахь тал нь төвөгтэй байдаг. Энэ нь нийгмийн хувьд утга учиртай хамааралтай, ямар ч нөхцөлд өөрийн байр суурийг хамгаалах чадамжтай хослуулсан хэлбэр юм. Утга учир шалтгаан нь нийгмийн бусад гишүүдтэй төрөл бүрийн харилцааг бий болгох, түүнчлэн мэргэшсэн үйл ажиллагаа явуулах чадварыг илэрхийлдэг.
Ийнхүү хүмүүжүүлэх үйл явц нь бие даасан байдлыг бие даан хамгаалах чадвартай хувийн бүтцийг бий болгож, нийгмийн бүтэц, институциудад олонтаа тохиолддог янз бүрийн дарамт шахалтаас өөрийгөө хамгаалах чадварыг бий болгодог.