Хөвөн савхаар зураглана

Бага насны хүүхдүүдтэй хамтран ажиллахад чухал үүрэг гүйцэтгэсэн тухай олон шинжлэх ухааны бүтээл бичсэн байдаг. Хүүхэд эхэн үеийн хөгжлийн тэргүүлэх мэргэжилтнүүдийн ярьснаар, нэг настай хүүхдийн нас бие гүйцсэн бүтээлүүд нь будаг, сойз, харандаа зэргийг өөрийн гэсэн материалаар эзэмшдэг гэдгийг эцэг эхчүүд анхаарч үзэх хэрэгтэй. Эхлээд цаасан дээрээ үзсэн зүйл нь харанхуй мэт илэрдэг боловч хэсэг хугацааны дараа хүүхэд энэ шинжлэх ухааныг эзэмших болно.

Бийр нь өөр хувилбар

Хүүхэд харандаагаар гартаа барих нь маш хэцүү байдаг. Үүнээс гадна цаасан дээр ул мөр үлдээхийн тулд энэ нь дарагдсан байх ёстой. Будагтай будгаар зурж эхлэх нь амар хялбар байдаг ч ихэнхдээ бүтээлч сэтгэлгээний процессынхоос илүү их сонирхолтой байдаг. Тиймээс би сойзыг амтлахыг хүсч байна! Гэсэн хэдий ч замаас гарах арга зам байдаг - хөвөн нахиа бүхий зураг зурах. Жижигхэн хуруу нь гэрэл балаар барьж болох бөгөөд энэ нь өөрөө өөрчилнө. Энэ зураг нь ердийн бус аргыг хэлдэг бөгөөд энэ нь зурган дээр эхний алхмуудыг хийхэд тохиромжтой юм.

Дашрамд хэлэхэд, энэ чиглэлийг зурах нь бий. Үүнийг франциллиз гэдэг үгийн "цэг" гэж нэрлэнэ. Өнөөдрийн бидний ярьж байгаа хөвөн нахиа бүхий зурах арга нь гүн үндэстэй. Манай өвөг дээдэс нь жирийн шуургыг шүүрч авсан traz - razmochalennoy модны зургийг зурсан. Өнөөдөр хөвөн нахиа бүхий зураг зурж, цаасан дээр дугуйлан эсвэл цаасыг угааж цэвэрлэсэн нь хүүхдийн бүтээлч сэтгэлгээ юм.

Хоёр настай хүүхэд ийм сонирхолтой, энгийн арга техникийг сонирхож байх ёстой. Үүний давуу тал нь зөвхөн зугаа цэнгэлийн үйл ажиллагаанд төдийгүй. Хөвөн нахиа бүхий үйрмэг зурахдаа өнгө, хэмнэл мэдрэх болно. Хүүхэд түүний эргэн тойрон дахь дэлхий ертөнцийн тухай түүний сэтгэгдэл болон ерөнхий санаа бодлыг эргэцүүлэн бодохыг сурдаг. Мотор хөдөлгүүрийн нарийн ур чадварыг хөгжүүлэхийн зэрэгцээ амьд байгалийг сонирхох сонирхол нэмэгдэж байна.

Хамтдаа зурах

Эхлээд хүүхдэд насанд хүрэгчдийн тусламж хэрэгтэй байдаг. Учир нь дагалдах тоглоомгүй, хүүхдэд зориулсан хөвөн нахиа зурах нь сонирхолтой биш юм. Тэгэхээр, хэрэв та нар уулын үнс авбал төлөвлөсөн бол өвлийн бүх шувууд хол газар нисэж, үхэр сүрэг бидэнтэй хамт үлдэх болно гэдгийг хэл. Дулаацуулахын тулд тэд жимсийг идэх хэрэгтэй, гэхдээ тэд хаанаас авч болох вэ? Хүүхэд буфинкийг дараалан бутаргана уу. Хоёр анаашыг зураад, бор цэгээр нь буд. Түүний найзын тухай юу вэ? Энэ нь яаж хэвээр үлдэх вэ? Хүүхэд тэр даруй ядуу анаашдад туслахыг хүсч байгаа бөгөөд хөвөн арчдасны тусламжтайгаар үүнийг саванд хийж чимэглэнэ. Ерөнхийдөө хөвөн нахиа бүхий зурах процесс нь хүүхдэд бэлэн цаасаар хийсэн цаас бүхий цаасан дээр санал болгодог. Эхний үед өнгө будаг шүрших, эсвэл бүх өнгө холилдохын тулд дөнгөж нэг өнгөөр ​​будаг хэрэглэх нь зүйтэй. Цэгүүд нь та нарт дуртай зүйлээ дурьдаж болно - Соно, загас, эрвээхэй, могой, мод, алим гэх мэт. Хүүхэд бага зэрэг өсөх үед бараа материалын бүтээлийг хийж чадахгүй. Тэрбээр жижигхэн объектуудыг доог тохуу хийх боломжтой болно. Энэхүү ажил нь гялалзсан догшин догдлолыг нэмснээр хүндрэлтэй байж болно. Түүхий будаг дээр хялбархан хэвтэж, хатаахад эвдэрч унахгүй.

Савхны зураг бэлэн болсоны дараа үр дүнг нь хүүхэдтэй ярилцах хэрэгтэй. Бид та бүхэнд өгүүлсэн түүхээ үргэлжлүүлэн үргэлжлүүлэн сонирхолтой зүйлсийг танд хэлэх болно. Мөн будаг хатааж, зургийг дотор нь зурж, соронзоор хөргөгчинд холбоход ашиглана. Ингэснээр бяцхан зураач ажилдаа бахархах болно.