3 жилийн хугацаанд хүүхдийн хөгжил

3 настайдаа хуухэд амьдралынхаа эхний жилуудээс илуу чадварлаг, чадварлаг, бие даасан байдалтай болсон. Тэрээр бүх зүйлд туслалцаа үзүүлэхээ больсон бөгөөд тэрээр сууж, мөлхөж, алхаж, гүйж сурсан юм. Одоо шинэ мэдлэг, ур чадвартай цаг ирдэг. Тэгэхээр гурван настай хүүхдийн ур чадвар юу вэ? За яах вэ!

3 жилийн хугацаанд хүүхдийн үндсэн чадварыг дараах байдлаар тодорхойлно:

1. 3 жилийн хугацаанд хїїхдийн хєгжлийг їндсэн єнгє, геометрийн тоо, аяга таваг, тавилга г.м.
2. Тэрбээр "том / жижиг / дунд", "хол / ойрхон", өнгөт болон хэлбэрийн объектуудыг хооронд нь ялгадаг.
3. Үе тэнгийнхэнтэй илүү ойр дотно харилцаатай байх: Тоглоом солилцох чадвар зэрэг оролцоотой тоглоомууд. Гэвч зарим үед хүүхэд нь хэдийгээр ганцаараа байхыг хүсч байгаа нь хүүхдийн хувьд хэвийн зүйл хэвээр байна.
4. Энэ насны хүүхдүүд ихэвчлэн гурван дугуйтаа, атираагаар эзэмшсэн байдаг.
5. Тэд шүдний шүдийг угаах зэрэг эрүүл ахуйн үндсэн шаардлагыг мэддэг, биелүүлдэг.
6. Гурван настай хүүхэд хүсэл эрмэлзэлдээ онцгой мэдрэмж, тэвчээрийг харуулдаг.

Бүртгэгдсэн ур чадвар нь 100% заавал байх ёстойг тэмдэглэх нь зүйтэй. Өөрөөр хэлбэл, хүүхэд бүр нь эдгээр ур чадварыг тодорхой насанд хүртэж чаддаг, үлдсэн хэсэг нь хүн бүрийн хувь хүний ​​онцлогоос хамааран хожимдож болдог.

Хүүхэд бие бялдрын хөгжилд норматив 3 жил

Хуухдийн еерсдийн уйлчлэх ур чадвар улам бур улам хуртээмжтэй болж байна. Тэрбээр тусламжгуйгээр хооллож чаддаг, цэвэрхэн хувцас хунар , хувцас хунар , алчуур, алчуурыг яаж хэрэглэхийг мэддэг. Гурван настай хүүхэд ихэвчлэн эцэг эхчүүдэд боломжийн туслалцаа үзүүлж, 2-3 үйлдэл хийх боломжтой (авчрах, тавих, шилжүүлэх).

Энэ нь хоёр зүйлийг нэг зэрэг хийхэд хэцүү байх ёсгүй (жишээ нь, гараа алган дээрээ тавина уу). Түүнчлэн, 3-4 жилд хүүхдийн хөгжил нь тэнцвэрийг хадгалах, нэг хөл дээр зогсох, алхах, шидэх, барих объект, саад бэрхшээлийг даван туулах чадварыг илэрхийлдэг.

Хүүхэд 3 жил сэтгэцийн хөгжилтэй байх

3 жилийн хүүхдийн мэдрэхүйн хөгжил нь маш сэтгэл хөдлөм, учир нь тэдний мэдрэмж нь гайхамшигтай. Энэ нь мэдрэхүйн эрхтэний хөгжилд онцгой үе шат, ялангуяа, харагдах байдал юм. Жишээ нь, хүүхэд 2-оос доош насныхаас илүү тод өнгө, шилний өнгөөр ​​харж, аль хэдийн үүнийг ялгаж чаддаг.

Хүүхдүүдийн анхаарал, ой санамжийг хурдацтай хөгжүүлж, тэдний сэтгэлгээ. Сүүлийнх нь голчлон үр дүнтэй аргуудаар илэрхийлэгддэг (өөрөөр хэлбэл, тэд зөвхөн тэдэнтэй хамтран ажиллахад чиглэсэн ажлуудыг шийддэг), харин аман бодлыг зөвхөн бий болгодог. Гурван настай хүүхдүүдийг төсөөлөх нь маш хурц бөгөөд шуурга бөгөөд хүүхэд нь үлгэрийн үлгэр эсвэл өөрийн төсөөллийн баатар болж хувирдаг.

3-аас доош насны хүүхдэд үг хэлэх явцын хувьд энэ нь улам бүр хөгжиж байна. Харьцуулсан өгүүлбэрүүд гарч ирэн, үгс нь хэрэг, дугаараар өөрчлөгдсөн байна. Хүүхэд түүний бодол санаа, мэдрэмж, хүсэл тэмүүллийг илэрхийлдэг. 3 жил - "яагаад": Ихэнх хүүхдүүд хүрээлэн буй орчны талаар танин мэдэхүйн асуултууд тавьдаг. Хүүхэд богино шүлэг, дууг хялбархан санаж чаддаг бөгөөд тоглоомд тэрээр дүрд тоглох үг хэлдэг (өөрийгөө болон тоглоомын хувьд ярьдаг). Түүнчлэн, хүүхдүүд өөрсдийгөө "I" гэсэн нэрээр дуудаж эхэлсэн бөгөөд нэрээр нь биш байсан.

Хүүхэд наснаасаа 3 хүртэлх насны хүүхдээр дамждаг, тэр нь сургуулийн өмнөх насны хүүхэд болж, олон хүүхэдтэйгээ харилцаж эхэлдэг, цэцэрлэгийн хамт олонд хүрч эхэлдэг. Энэ бүхэн нь хүүхдийн хөгжил дэвшлийн түвшинд нөлөөлж, түүнийг шинэ ур чадвар эзэмшихийг урамшуулан дэмждэг.