Хариулттай хүүхдүүдийн хаврын таавар

Аман ардын урлаг бол бидний өвөг дээдэст үлдсэн шинжлэх ухаан, өвийг олон зууны туршид ажигладаг. Эх сурвалжийг нь мэдэхгүйгээр хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэх нь түүнийг сүнслэг байдлын хувьд ядуу гэж өсгөх гэсэн утгатай. Үүнээс урьдчилан сэргийлэхийн тулд бага насны хүүхдүүдийг улирал бүр олонтаа тохиолддог олон тооны таавар, шастушки болон бусад зүйлд хүүхдүүдийг танилцуулах нь чухал юм.

Эхний өдрүүдээс эхлэн хавар сэдэвт хүүхдүүдэд зориулсан тааварууд нь маш чухал байсан бөгөөд өнгөрсөн үеийн цуглуулгууд нь маш олон байсан. Тэдний олонхи нь ижил хариулттай байдаг боловч тэдгээр нь өөр өөр симуляцитай байдаг.

Хүүхдэд зориулсан хаврын шинж тэмдгүүдийн талаар бидэнд яагаад хэрэгтэй вэ?

Өмнө нь 30-40 жилийн өмнө хүүхэд бүр хүүхдүүдийн хаврын тааварыг мэддэг байв. Хүүхдүүд энэ талаар мэдлэгтэй байсан бөгөөд чөлөөт цагаа өнгөрөөх дуртай зугаа цэнгэл нь бүх төрлийн төвөгтэй тааварлалтай танилцсан юм.

Хүүхдэд зориулсан хаврын тэмдгийн талаарх таамаглалууд нь сонирхолтой, хөгжилтэй төдийгүй ашигтай байдаг. Хамгийн их хүчин чармайлт хийсний дараа хүүхэд үл мэдэгдэх тааврыг таамаглахыг оролдож, нэгэн зэрэг том бодохоор суралцдаг. Нэмж хэлэхэд, нийгэмлэг, сургуулийн насны аль алинд нийгэмлэг, төсөөлөл нь идэвхжиж, санах ой сайн бэлтгэгдсэн байдаг.

Тоосго нь энгийн хүмүүст хуваагддаг - хүүхдүүдэд зориулсан, төвөгтэй - том хүүхдүүдэд зориулсан. Төгөлдөр хуурын хүүхэд хэрхэн яаж шийдэхийг ойлгох болно (насанд хүрэгчид түүнд тайлбарлаж өгнө), ардын урлаг түүнийг ойр дотно, сонирхолтой болгодог, учир нь энэ нь түүний эргэн тойрон дахь дэлхийд нөлөөлдөг.

Одоо өндөр технологийн үеэр ардын аман зохиол шударга бусаар мартагдсан байдаг. Гэхдээ энэ нь үнэн биш юм. Учир нь зарим компьютерийн тоглоом, хүүхэлдэйн кинон дээр тоглох нь харилцан уялдаатай хөгжлийг бий болгох боломжгүй юм. Боловсролд байгаа зөрүүг нөхөхийн тулд хариулт бүхий хүүхдүүдэд зориулсан хаврын тааварыг насанд хүрэгчдэд зориулсан зөвлөгөө өгөхийг хүсч байна.

Энд хүүхдүүдийн шийдлийг санал болгож болно.

Би ногоон навчаар нахиа нээж өгнө.

Миний өмсдөг мод, би тариалалт,

Хөдөлгөөн бүрэн, намайг дуудах (Хавар).

***

Ringlets дуугарав.

Зөгийн үүр нь зөгийн бал авчрав.

Хэн мэдэх вэ гэж хэн хэлэх вэ,

Хэзээ ийм болсон бэ? (Хавар).

***

Цагаан, саарал үстэй, ногоон залуу байсан. (Хавар).

***

Цасан шуурга нь харанхуй болж, өдөр бүр дулаарч байна.

Ачааг зугтах цаг ирлээ. Энэ жилийн энэ цаг нь юу вэ? (Хавар).

***

Тэр эмэгтэй зэгс, шинэ түүхтэй ирдэг.

Онгоцны цаана ид шидийн балгас болно. (Хавар)

Хавар-улаангийн тухай ойрын туурвилаас гадна хүүхдүүд байгалийн үзэгдлүүд, ой мод, цаг агаарын талаархи бодолтой байх ёстой. Анхны гол горхи нь нүүдлийн шувууд нисдэг. Энэ нь хаваржаатай хүүхдүүдийг танилцуулах, байгалийн жамаар олон үзэгдлүүдийг үзүүлэх цаг болжээ.

Бага насны хүүхдүүдэд зориулж хариултуудтай тусгай цуглуулгууд байдаг бөгөөд насанд хүрэгчид тэдгээрийг нэг нэгээр нь хайж олох шаардлагагүй байдаг - бүгдийг нэг товхимолд цуглуулдаг. Үүнээс гадна, ийм нийтлэл нь хүүхэд нь зөв хариулт өгөх боломжтой эсэхийг харгалзан үздэг зурагтай байдаг.

Хаврын мөчрийн дунд цасан цагаан царцдасаас шүүс дуслаарай. (Хус)

***

Салбар дээр хэн нэгний байшин, хаалгагүй, цонхгүй.

Гэхдээ дэгдээхэйнүүд тэнд амьдардаг. Энэ байшинг ... гэж нэрлэдэг (үүр)

***

Өмнөд зүүн өмнөд салхи шуурч, нарны гэрэл улам хурцаар гэрэлтэж байна.

Цас их нимгэн ургадаг, хүйтэн, хайлж, хоолойны хоолойноос ирдэг.

Сар гэж хэн мэдэх вэ? (3 сар).

***

Шөнө орой - хүйтэн, өглөө - дусал,

Тиймээс хашаанд ... (дөрөвдүгээр сар).

***

Ногоон, эмзэг хөлөө, бөмбөг зам дээр ойрхон өссөн.

Veterochek энэ бөмбөгийг зулгаснаа мултарчээ. (Dandelion).

Хүүхдүүд олон тооны тааварыг мэддэг бол та тааварт хамгийн сайн судлаач, хамгийн таамаг таамаг дэвшүүлэхийн төлөө өрсөлдөх чадвартай байдаг. Анхны газруудад шагнал урамшуулал болгон залуу эрдэмтэд алим, гадил жимсний, бүдэг богинохон, жижиг бэлэг зэргийг багц харандаа, будах, тэмдэглэлийн дэвтэр хэлбэрээр өгөх боломжтой.

Гэхдээ энэ нууц нь хүүхдүүдийн хувьд хөгжилтэй зүйл биш юм. Сургуулийн дунд ангийн багш нар аман ардын урлагийн энэ орчинд хүүхэд илүү их мэдлэг олж авдаг нь түүний оюун ухааныг улам бүр хөгжүүлж байгааг тэмдэглэжээ. Эцсийн эцэст насанд хүрэгчдийн таах таамаглал нь тийм ч амар биш байдаг. Үүнийг хийхийн тулд оюун ухааны танин мэдэхүйн холбоодын дурсамжийг санаж, сэтгэцийн чадварыг дайчлах хэрэгтэй.

Туршилтыг шийдвэрлэхэд хүүхэд нь гимнастикын дүрд тоглодог бөгөөд энэ нь эргэлзээгүй тааварт таавар, эсвэл шатар тоглоход дөхөмтэй байдаг. Эдгээр ангиудад байнга цаг заваа зориулдаг хүмүүс маш хөгшрөхөд маш сайн дурсамж, сэтгэлгээний чадвараар бахархдаг.