Тиймээс математикийн хичээлийн хүрээнд цэцэрлэг, анхан шатны сургуульд заах үйл явц тоглоом хэлбэрээр явагддаг. Энэ зорилгоор математикийн дактикийн тоглоомын картын формат нь багш, сурган хүмүүжүүлэгчдийн тусламжтайгаар боловсролын болон боловсролын асар их боломжийг нээж өгдөг.
Математикийн хичээл дээр дэмий тоглоомууд
Бусад дактикийн үйл ажиллагааны нэгэн адил математикийн тоглоом нь хэд хэдэн элементээс бүрддэг. Юуны өмнө, энэ бол үүрэг, шууд тоглох үйлдэл юм. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн хувьд математикийн дактикийн тоглоомын гол ажлууд нь тоон болон тоо хэмжээний талаархи санаа бодол, хэмжээ, хэлбэр, цаг хугацаа, орон зайд чиг баримжаа зэргийг хөгжүүлэх явдал юм. Өөрөөр хэлбэл, эхний арван хүүхдийн тоо, тоон үзүүлэлттэй танилцаж, геометр тоон үзүүлэлттэй танилцаж, "том", "жижиг" гэсэн үзэл баримтлалыг тогтооно. Мөн долоо хоног, саруудын тухай, хуанли болон цаг хугацааны тухай эхний мэдээллийг ав.
Жишээ нь, тэрээр 10-р тоогоороо хүүхдүүдийг танилцуулах болно. "Мэндэлсний Баярын сүлд модыг чимэх" хэмээх математикийн хөгжилд дэмий тоглоом тоглох болно. Шинэ жилийн өмнөх үдэш дээр хүүхдүүд модоо засах дуртай байдаг. Зурагт самбар дээр самбар дээр өлгөгдсөн бөгөөд хүүхдүүд модны засал чимэглэлийг тус бүртээ 10 тоглоомтой болгодог.
Математикийн хичээлийн эхний ангиудад дадлагатай тоглоомууд бага ашиглагддаг. Гэсэн хэдий ч, энэ насны тоглоомын тоглоомын технологи нь мэдлэгийг олж авах, нэгтгэх хамгийн үр дүнтэй арга хэвээр байна. Тоглоом нь ажиглалт, ижил төстэй байдал, ялгааг тодорхойлох, сэтгэх, анхаарал хандуулах, төсөөллийг сайжруулах чадварыг хөгжүүлдэг. Үүнээс гадна, тоглоомын үйл ажиллагаа зохион байгуулалт нь математикийн сонирхолыг хөгжүүлэх маш үр дүнтэй арга бөгөөд харьцангуй төвөгтэй сэдэв юм.