Хүүхдүүдийн хамтын ажиллагааг зохион байгуулах тоглоомууд

Ангид нэгдэхэд сэтгэл зүйн тоглоомууд ямар үүрэг гүйцэтгэдэг вэ?

1. Тэд сэтгэл зүйн таатай орчин бүрдүүлэхэд хувь нэмрээ оруулдаг.
2. Өсвөр үеийнхний биеэ авч явах замаар өсвөр насныхан бие биенээ дэмжиж, бие биенээ дэмжинэ.
3. Хүүхдүүд нь хамтын ажиллагаа, харилцан үйлчлэлийн ур чадварт сургагдсан.

Хүүхдүүдийн хамтын ажиллагааг хөгжүүлэхэд тоглоомын ач холбогдлыг үнэлэх нь хэцүү байдаг. Сургуулийн хүүхдүүд, өсвөр үеийнхний хувьд хүүхдүүдийнхээ хамтаар ажилладаг ангийн удирдагчдад төдийгүй хүүхдүүдийнхээ гэр бүлийнхэнтэйгээ байнга хамт байх эцэг эхчүүдэд зориулсан тоглоомуудыг танилцуулж байна.

Өсвөр үеийнхний танил, холбоо тогтоох тоглоомууд

"Сохор хүний ​​тусал"

Энэ тоглоомд хоёр оролцогчид шаардлагатай. Тэдний нэг нь "сохор", нөгөө нь "хөтөч" гэсэн үүргийг гүйцэтгэдэг. Эхнийх нь нүдийг нь далдлаж, тэр өрөөнд хөдөлгөөн хийх чиглэлийг өөрийн санаачлагаар өрөөнд нүүлгэх ёстой. Бусад оролцогчдын үүрэг бол "сохор" нь өрөөний объекттой таарахгүй байх явдал юм.

"Аюултай хад"

Энэ тоглоомын хувьд бүх оролцогчид "дал мод", "усан онгоц" гэсэн хоёр ангилалд хуваагдана. Хоёр дахь нь түүний нүдийг хаадаг бөгөөд ингэснээр тэд зөвхөн харагдахуйц "арал" -ын удирдамжийн дор орон зайд залж чадна. Талхын ажил нь тэдэнтэй мөргөлдөхгүй байх явдал юм.

Бөмбөлөг тоглоорой

Хүүхдүүд мөр мөрөн дээр гараа мөрөн дээр тавив. Оролцогчид бүр бөмбөг өгдөг бөгөөд энэ нь ард талд зогсож, ард талд нь урд талынх нь хооронд шахагдаж байх ёстой. Тоглоомын нөхцөл байдал: эхлэлээс хойш бөмбөгийг гараар засч болохгүй, гараа мөрний урд талаас нь салгаж болохгүй. Тоглоомын нөхцөл байдал нь "тодорхойлсон зам дагуу" ийм "катерпиллар" -ыг хөдөлгөж, бөмбөлөг дээр ямар ч бөмбөг шалан дээр унаж болохгүй.

"Робот-автомат машин"

Тоглоом нь "Сохор хүмүүст тусал" тоглоомыг санагдуулдаг. Тоглоом хоёр тоглогчийг хамардаг. Тэдний нэг нь өөрийн операторын үүргийг гүйцэтгэдэг "робот" үүргийг гүйцэтгэдэг. "Оператор" процессыг удирдах болно. Тиймээс энэ баг зарим үйлдлийг гүйцэтгэх ёстой. Жишээлбэл, сургалтын өрөөнд зураг зурж, шинэ зүйлээр зохион байгуулна. "Робот" нь "оператор" -ийн талаар урьдчилан мэдэхгүй байх нь чухал.

Дүгнэлт

Энэ тоглоомд хоёр оролцогчид оролцдог бөгөөд эхнийх нь "толь", нөгөө нь "хүн" гэсэн үүргийг гүйцэтгэдэг. Тоглоомын нэр томъёо: "толин тусгал" -ын үүрэг гүйцэтгэгч оролцогч "хүний" удаан хөдөлгөөнийг давтах ёстой. Эхний ээлжинд оролцогчид газраа өөрчилдөг.

"Trolls"

Тоглоомын оролцогчид "уулан дээр" өрөөгөөр алхаж явдаг бөгөөд чанга дуугаар: "Уулсын сүнс биднийг харж байна!" Дохио дуугарсны дараа оролцогчдыг тойрог дээр цуглуулж, сул оролцогчид нуугдаж байх ёстой тойргийн дундуур. Дараа нь тэд "Уулын сүнснээс айдаггүй!" Гэж хэлдэг.

Үүний дараа оролцогчид өрөөг эргэн тойрон дахин эргэлдэж, тоглоом дахин эхэлнэ.

Энэ тоглоомыг гүйцэтгэхэд чухал нехцел бол "код хэллэг" -ийг нухацтай харуулсан давталт юм.

«Считалочка»

Энэ тоглоомд оролцож буй оюутнуудын бүлэг нь хоёр дэд бүлэгт хуваагдана. Тоглоом эхлэхээс өмнө бүх оролцогчдод тодорхой тооны карт өгдөг. Баг бүрээс хоёр удирдагч (тэдгээрийг зурж сонгосноор) энэ дугаарыг аль болох хурдан нэрлэх ёстой - багийн бүх гишүүдийн тооны нийлбэр. Тэмцээний эхний шатанд хост өөрчлөгдөнө.