3-аас дээш насны хүүхэд нь янз бүрийн үзэгдлүүд, объектуудын талаар өөрсдийн дүгнэлт, дүгнэлтийг идэвхитэй илэрхийлж, объектуудыг бүлгүүдэд нэгтгэх, ялгаатай байдлыг ялгаж, тэдгээрийн хоорондох холбоог тогтооно. Хүү нь аль хэдийн сайн харилцаж чадаж байгаа хэдий ч бүх эцэг эх нь түүний яриа хэвийн хөгжиж байгаа эсэх, түүний үе тэнгийнхэнтэйгээ үлдэж байгаа эсэхийг ойлгохыг хүсдэг.
Энэ өгүүлэлд 3-4 насны хүүхдүүдийн ярианы хөгжлийг үнэлэх, оношлоход ямар шалгуурыг ашигладаг талаар, мөн энэ хугацаанд хүүхэд яаж ярих ёстой талаар бид танд ярих болно.
3-4 жил хүүхдийн яриа хэлцлийн норм, онцлог
Ерөнхийдөө хөгжиж буй хүүхэд нь 3 настай байхдаа үг хэлэхдээ дор хаяж 800-1000 үгийг идэвхтэй ашиглах ёстой. Бодит амьдрал дээр хамгийн олон хvvхдийн ярианы хэлбэлзэл нь ойролцоогоор 1500 орчим хэлээр ярьдаг боловч бага зvйл байдаг. Энэ үеийн төгсгөлд үг хэллэг, үг хэллэгийн тоо 2000-аас илүү байдаг.
Хүүхэд бүх нэр, үг, үг хэллэгийг байнга хэрэглэдэг. Үүний зэрэгцээ түүний үг хэллэг өөр өөр нэр томъёо, үг хэллэг, тоонууд илт харагдаж байна. Аялгууштай үг хэллэгийг зөв дүрмийн үзэл бодлын үүднээс сайжруулдаг. Хүүхэд 3-4, түүнээс дээш үг хэллэг бүхий ярианы өгүүлбэрт хялбархан хэрэглэж болох бөгөөд шаардлагатай тохиолдолд хэрэг, тохиолдлын тоо ихэвчлэн ашиглагддаг.
Үүний зэрэгцээ, 3-4 настай хүүхдүүдийн ярианы хөгжил нь дууны төгс бус байдлаар тодорхойлогддог. Ялангуяа хүүхэд заримдаа гийгүүлэгч дуу чимээ гаргадаг, бусдыг орлуулж, шүгэлдэж, шүгэлдэж орхихоос гадна "p" эсвэл "l" гэх мэт нарийн төвөгтэй дуу хоолойг даван туулахад хэцүү байдаг .
Гэсэн хэдий ч, сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд 3-4 жилийн дотор сайжирч байгаа нь хүүхдүүдийн шинж чанараас хамааран тодорхой насанд хүрсэн үедээ логопидийн асуудлууд алга болж байна гэдгийг бид мартах ёсгүй.