Шинжлэх ухааны зохиолч зохиолч Хейнрих Альтуллерер (TRIZ) нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан технологийг боловсруулсан. Саяхан цэцэрлэгт хүрээлэнгийн TRIZ арга нь маш их алдартай болж, эрч хүчээ авч байна. Үүний утга нь хүүхдийн бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх явдал юм. Тоглоомын үйл явцыг зөрчихгүйгээр, сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд үйл ажиллагаа явуулах сонирхолгүй болсноор хүүхэд ирээдүйд насанд хүрэгчидтэй уулзах боломжтой олон янзын нөхцөл байдалд дасан зохицох, шинэ зүйл сурч, хөгжүүлж чадна.
Хүүхдүүдэд зориулсан TRIZ тоглоомууд
TRIZ технологи дээр цэцэрлэгт суралцах нь хүүхдүүд дэлхийтэй танилцаж бие дааж бодсоноороо даалгавраа биелүүлэхэд суралцдаг. Хүүхдүүдэд зориулсан TRIZ тоглоомуудын жишээг та эндээс илүү ойлгож болно.
1. "Teremok" тоглоом . Үүнээс гадна, энэ тоглоомын тусламжтайгаар хүүхдийн аналитик чадварыг хөгжүүлж, харьцуулж, нийтлэг ба ялгаатай ялгааг тодруулж сурч болно. Тоглоом, тоглоом, бусад эргэн тойрон дахь өөр ямар нэг объектыг тоглоомонд ашигла.
Тоглоомын дүрэм. Бүх тоглогчид зурагтай объект, карттай. Тоглогчдын нэгийг цамхагийн мастер гэж нэрлэдэг. Бусад нь ээлжлэн ойртож, үүнийгээ асуув. Харилцан яриа нь үлгэрийн үлгэр жишээнд тулгуурлана:
- Теремочкед амьдардаг хүн?
- Би бол пирамид юм. Та хэн бэ?
- Би бол cube-rubik юм. Би та нартай хамт амьдрах уу?
"Чи надтай адилхан харагдах юуг хэлж байна, Пучча."
Шинээр ирсэн хүн хоёр хичээлийг харьцуулна. Хэрэв тэр үүнийг хийх юм бол тэр цамхагийн эзэн болж чадна. Дараа нь тоглоом яг адилхан сүнстэй хэвээр байна.
2. Тоглоом "Маша-растериаса". Хүүхдүүдийн анхаарал хандуулах, жижиг асуудлыг шийдэхийг заадаг.
Тоглоомын дүрэм. Хүүхдүүдийн нэг нь Маха-расташигийн үүргийг гүйцэтгэдэг, бусад хүүхдүүд нь түүнтэй яриа хэлэлцээ хийж байна:
- Өө!
"Чамд ямар хамаа байна?"
- Би халбага (эсвэл өөр зүйл) алдсан. Би одоо юу идэх вэ?
Хэлэлцүүлэгт үлдсэн оролцогч алдсан халбаганы оронд сонголтыг санал болгох ёстой. Хамгийн сайн хариулт нь чихэр эсвэл медалиар шагнуулж болно. Тоглоомын төгсгөлд бид шагналыг хүртдэг, ялагч нь илүү их шагнал авах болно.
3. "Little Red Riding Hood" тоглоом . Хүүхдийн төсөөллийг хөгжүүлэх. Энэ тоглоомын хувьд та цаас, маркер бэлтгэх хэрэгтэй.
Тоглоомын дүрэм. Манай эмэг эхэд чоныг ирэхэд үлгэрийн тэр мөчийг бид санаж байна. Тэгээд бид хүүхэдтэй хамт ирэхэд, эмээ хэрхэн аврагдах бол? Жишээ нь, тэр цэцгийн ваар болж хувирчээ. Одоо бид энэ ваарыг, эмээгийн толгой ба гараар зурлаа. Хүүхдүүдийн нэг нь "эмээ" -г сонгож, зарим нь түүнтэй ярилцдаг:
"Эмээ, чи яагаад тунгалаг юм бэ?"
"Би идсэнээ хармаар байна."
Мөн бүгдээрээ нэг л сүнс нь эмээгийнхээ бүх "сондгой байдал" -ыг тайлбарлав. Дараа нь бид чоноаас эмээгийн авралын хувилбарыг авч үзье. Жишээлбэл, ваар саванд хийсэн цэцэг, чонын дээр цацсан ус, ваар нь эвдэрч, сааралаар шархлуулж, дараа нь наадаг байсан.
Тоглоомоос гадна өөр өөр бэрхшээлтэй асуудлуудын ердийн асуултууд байдаг. Зорилго нь хүүхдээс өмнө тавигдах ёстой. Шүүлтүүрт усыг хэрхэн яаж авдаг вэ? Ихэнх эцэг эхчүүд энэ асуултын хариултыг мэдэхгүй ч TRIZ аргаар суралцдаг хүүхдүүд эхлээд усаа хөлдөөх хэрэгтэй гэж хэлж болно.
Цэцэрлэг дэхь сургалтын хөтөлбөр, TRIZ элементүүд багтдаг тоглоомууд нь ихэвчлэн "цочролд ордог". Бид энд тайлбарласан дасгалуудыг дуртай гэж боддог. Энэ нь хэцүү биш,
TRIZ арга зүй
TRIZ-ийн сурган хүмүүжлийн зорилго нь хүчирхэг логик сэтгэлгээний хүүхэд, бүрэн төгс бүтээлч хүмүүсийг хөгжүүлэх, мэдээжийн хэрэг, ирээдүйд түүнд тулгарах янз бүрийн цогц асуудлуудыг шийдвэрлэхийн тулд сургуулийн өмнөх насны хүүхдийг бэлтгэх явдал юм. Энэ бүх боловсролын систем нь дэлхийн туршлага дээр тулгуурладаг. Хүүхдүүдийн анхаарал хандуулж, зөв зохистойгоор зөв зохистой удирдан чиглүүлэхийн тулд янз бүрийн шинэлэг асуудлуудыг бий болгосон.